Moritz Bergmann, pte
23 Artikel
Digital Markets Act
23.07.2024
EU-Kommission klärt DMA-Interoperabilität
Der Digital Markets Act verpflichtet Online-Kommunikationsdienste, das leichte Wechseln zwischen unterschiedlichen Anbietern zu ermöglichen, um den Wettbewerb zu schützen.
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Jugend- und Kinderschutz
15.07.2024
KI-Chatbots nur bedingt für Kinder geeignet
Wissenschaftler fordern Berücksichtigung von Jugendschutz und Empathie bei Programmierung von KI.
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Dating
04.07.2024
Social Media beeinflussen Partnerwahl stark
Fast jeder zweite junge Erwachsene ist aufgrund der vielen digitalen Möglichkeiten zum Thema Dating und Partnersuche verwirrt. Zu dem Ergebnis kommt eine Umfrage der Ethophilia Research Foundation.
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Cybercrime
26.06.2024
Meta in Australien am Pranger
Immer mehr Australier machen sich darüber Sorgen, dass die Social-Media-Riesen daran scheitern, Internet-Betrügereien zu stoppen und diese sogar noch fördern, wie eine Studie der Australian Banking Association (ABA) zeigt.
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Untersuchung
13.06.2024
Mitgefühl bleibt im Internet auf der Strecke
Das menschliches Gehirn kann laut einer Studie der New York University mit der Reizüberflutung im Internet nicht mithalten.
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Influencer
28.05.2024
YouTuber sind oft wichtiger als lose Bekannte
52 Prozent der Befragen haben laut Studie der University of Essex zumindest starke parasoziale Beziehung zu ihren Lieblingsyoutubern.
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KI hat Grenzen
26.05.2024
Junge Menschen lieben KI als Problemlöserin
Geht es jedoch um Rat bei sensiblen Themen wie Suizid, werden zum Glück Menschen weiterhin vor künstlicher Intelligenz bevorzugt.
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Untersuchung
14.04.2024
Amerikaner sehen KI als Risiko für Wahlen
Die Unterscheidung zwischen echten Infos und KI-Inhalten fällt vielen laut dem Polarization Research Lab schwer.
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World Cybercrime Index
11.04.2024
Cybercrime konzentriert sich auf sechs Länder
China, Russland, Ukraine, USA, Rumänien und Nigeria sind laut World Cybercrime Index führend.
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Forschung
24.03.2024
KI erkennt Gefühle in Stimmen von Menschen
Entwicklungspsychologen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung nutzen technische Tools auf Basis Künstlicher Intelligenz (KI), um emotionale Untertöne in Fragmenten von Aufzeichnungen von Stimmen zu erkennen.
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